#2076

Japanese and Other Language Teaching & Learning College & University Education Forum

French Forum: Les hauts et les bas de l’enseignement en ligne

Sun, Nov 14, 12:45-14:15 Asia/Tokyo

Location: Room 15

Il y aura quatre présentations cette année: 1) Les défis et changements intervenus dans l’enseignement en ligne au cours de l’année écoulée dans un établissement universitaire; 2) Repenser la classe de français en présentiel avec l’expérience de l’enseignement en ligne; 3) Compte-rendu d’une expérience de simulation globale en ligne dans un dispositif combinant oral synchrone et écrit asynchrone; 4) Organiser et évaluer les classes de français en ligne: défis et pistes de réflexions.

  • Eric Fortin

    Eric Fortin is currently a professor at St. Mary's College, where he has been teaching for over 20 years. His interest include third language learning and beyond, complex systems theory in language education, and learner autonomy.

  • Sébastien Delbes

    Enseignant-chercheur à l'université d'Osaka, mes recherches portent sur l'apprentissage des langues médiatisé par les technologies. Je m'intéresse particulièrement à la formation hybride et aux échanges interculturels en ligne. Je conduis depuis 2019 un projet de simulation globale hybride, qui articule séances en présentiel et échanges asynchrones (entre pairs et avec des locuteurs natifs) par le biais d'un forum de discussion. Teacher-researcher at Osaka University, my research focuses on technology-mediated language learning. I am particularly interested in blended learning and online intercultural exchange. Since 2019, I have been leading a blended global simulation project, which combines face-to-face sessions and asynchronous exchanges (between peers and with native speakers) through an online discussion forum.

  • Monika Szirmai

    Monika Szirmai is a professor, who first taught at Kanda University of International Studies (1995-98) in Japan. She has been teaching at Hiroshima International Univerisity since 1998. She is an active member of the JALT Other Language Educators group. Her interests are manifold: teaching methodology, translation, humour, corpus linguistics, just to name some of them. In her free time, she likes to play the Japanese drums, participate in omikoshi, and watch kagura.

  • Benjamin Salagnon

    Teaching French at Osaka University (Full time) , Kyoto Tachibana University and Doshisha University (Part-time). Research on both Japanese contemporary literature and French language education.